quarta-feira, 18 de março de 2020

AVISO IMPORTANTE


Queridos Educandos e Responsáveis,

Nesse período que não poderemos ter aulas presenciais, fizemos um planejamento especialmente para nossas crianças. Criamos um quadro de rotinas com atividades que permitem a ressignificação dos conteúdos abordados em sala, além de sugestões de apreciações de vídeos e filmes que permitam contextualizar as novas descobertas que estarão por vir.
Essas intervenções pedagógicas que constam no blog atenderão até 01/04, mas caso seja necessário poderemos incluir outras posteriormente.
Quanto a correção das atividades propostas, os professores irão inclui-las de maneira gradativa e os educandos poderão comparar os seus registros e realizarem as correções necessárias.
No próprio blog há espaço para comentários, o professor irá procurar atender as demandas dos educandos por este espaço dentro das possibilidades.
Ao retornarmos para as nossas atividades habituais, realizaremos as correções presenciais, para que possamos esclarecer de maneira mais concretas as possíveis dúvidas e comentários dos nossos educandos.
Quanto aos livros de literatura, os educandos do 2° ao 5° anos deverão ler os indicados a partir de hoje e responder o suplemento que vem em anexo para serem entregue no primeiro dia de aula de Prod. de Texto, após o nosso retorno.
Este é um momento em que contamos com a parceria familiar, para que nossas crianças mantenham o vínculos com as ações pedagógicas.
Importante informar que ao retornamos iremos apresentar novo calendário.
Cônscios que brevemente nos encontraremos, desejamos à todos saúde e paz.
Atenciosamente,
Equipe Pedagógica

5 comentários:

  1. Boa tarde!
    O meu livro de Portinari veio lacrado e não consta nenhum suplemento. Faço como para ter?

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  2. Boa tarde! Os paradidáticos que tem suplementos são os que fazem parte do material da FTD. Não é o caso de Portinari. A atividade indicada dia 01/04, se remete ao caderno.

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  3. BOA TARDE PRÓ,AS ATIVIDADES NO CADERNO SÃO PARA SEREM TRANSCRITA AS PERGUNTAS TAMBÉM ?

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